Kategoria: Polecane nowości książkowe
Propozycje nowości książkowych. Wybór i opracowanie nowości książkowych - nowości pedagogicznych: Mirosława Ciesielska i Magdalena Schramm.
Propozycje nowości książkowych. Wybór i opracowanie nowości książkowych - nowości pedagogicznych: Mirosława Ciesielska i Magdalena Schramm.
Monografia z zakresu psychiatrii, psychologii, rehabilitacji osób starszych. Prezentuje zagadnienia zaburzeń psychicznych osób powyżej 60. roku życia i związane z tym problemy pielęgnowania pacjentów psychogeriatrycznych oraz zagadnienia z zakresu neurorehabilitacji i psychogerontologii.
Książka przedstawia Program Brain Balance amerykańskiego neurologa Roberta Melillo, który zajmuje się leczeniem zaburzeń neurologicznych u dzieci. Wg autora przyczyną zaburzeń takich jak autyzm, ADHD, dysleksji, jest zespół czynnościowego rozłączenia skoordynowanego funkcjonowania półkul mózgowych.
Autorka z wykształcenia psycholog, kieruje Ośrodkiem Psychoterapii i Rozwoju ”Strefa Zmiany” w Warszawie, prowadzi m.in. warsztaty rozwojowe, komunikacji asertywnej oraz radzenia sobie ze stresem. Książka to praktyczny poradnik do zmiany własnego zachowania, postawy w komunikacji interpersonalnej.
Monografia poświęcona teorii, metodologii i praktyce ewaluacji edukacyjnej. Pierwsza część książki przedstawia genezę i rozwój ewaluacji w Polsce i na świecie. Jeden z rozdziałów tej części prezentuje perspektywy rozwoju ewaluacji w Polsce.
Publikacja z serii „Nauka – Dydaktyka – Praktyka” prezentuje zagadnienie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży w związku z pojawieniem się nowych technologii i mediów, które zmieniają model lektury i sposób recepcji dzieła literackiego. Autorzy przedstawiają nowe technologie i metody pracy z czytelnikiem.
Zespół projektu „Rozmawiajmy o uchodźcach” Centrum Edukacji Obywatelskiej prezentuje scenariusz wstępny pt. „Punkty widzenia w Klubie dobrej rozmowy”. Celem działalności CEO jest popularyzacja wiedzy, umiejętności i postaw dla społeczeństwa obywatelskiego. Przedstawione materiały edukacyjne mogą być wykorzystane do zajęć wychowawczych o migracjach i uchodźcach.
Autorki przedstawiły zagadnienia związane z najczęściej występującymi w szkołach problemami wychowawczymi takimi jak przemoc rówieśnicza, palenie tytoniu, wagarowanie. Wskazały zasady skutecznej interwencji w razie wystąpienia tych problemów, podkreślając konieczność dokładnego poznania przyczyn niewłaściwego postępowania i indywidualnego traktowania każdego przypadku.
Praca dotyczy zmian praktyki pracy socjalnej w zakresie roli i znaczenia pracy socjalnej w wyniku zmian społecznych w Polsce. Prezentuje nowe sposoby opieki nad seniorami, rodzinami i osobami bezrobotnymi. Na początku publikacji przedstawiono rozważania teoretyczne o praktyce pracy socjalnej i etyce zawodu pracownika socjalnego.
Kanały RSS
